Pedagogía Del Oprimido - Paulo Freire

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Cuando Aprendemos a Escribir no Sólo Copiamos Letras o Sílabas Sino Que Expresamos Ideas y Miradas Experiencias Cotidianas y Modos Peculiares de Decir. Alfabetizarse no Significa Repetir Palabras Sino Poder Decir Las Propias. La Teoría de Freire Coloca a Los Sujetos en Condiciones de Replantearse Críticamente Las Palabras de su Universo Para Descubrirse y Conquistarse y Así Asumir Lúcidamente su Condición Humana. Este Aprendizaje Transformador es la Vía Que Recorre Pedagogía Del Oprimido. Mientras Que la Educación Que Freire Cuestiona Anula el Poder Creativo de Las Niñas y Los Niños y Satisface de Esa Forma Los Intereses de Una Sociedad Regida Por la Práctica de la Dominación su Pedagogía Liberadora Propone Alumnos y Maestros Que Inicien Juntos Como Oprimidos la Tarea Histórica de Liberarse a sí Mismos Apropiándose Del Mundo Que Los Rodea. Sin Lugar a Dudas la Obra Más Representativa de Paulo Freire y la de Mayor Influencia en el Pensamiento Pedagógico y Social Del Siglo Xx el Método de Alfabetización Que Inaugura Pedagogía Del Oprimido Sigue Siendo Indispensable Para Reflexionar Sobre la Práctica Educativa También en el Siglo Xxi. El Educador Liberador Está Con Los Alumnos en Vez de Hacer Cosas Para Los Alumnos. en Ese Acto Conjunto de Conocimiento Hay Racionalidad y Pasión, y Eso es lo Que yo Soy un Educador Apasionado Porque no Entiendo Cómo Vivir Sin Pasión. ISBN: 9789876295086